育儿:人生没有一百分的事

2020-09-09 15:09 admin

望子成龙,望女成凤。几乎所有的父母都希望自己的孩子在课业上能够鹤立鸡群,在社会上能够人脉广阔,在事业上可以成就非凡,也就是出人头地,最好还能够荣华富贵。可是考试成绩要达到一百分,并不是一件容易的事情,每个班上也只有一个第一名,台湾像郭台铭这样的人物,也是屈指可数,希望孩子拥有一百分的人生,是否有那么容易?

我们不可以拿分数当作绝对的评断,只能作为相对的参考。

不管是各种规模大小的考试,意义就是检测你对这个项目内容了解的程度。学校的考试也是如此,要测验孩子在这一项学习之中,到底收穫了多少,也检测老师的教学效果,让孩子吸收了多少。可是,一张考卷洋洋洒洒也不过几十题,光是在出题的时候,很容易就会有些偏差,导致难易度不适中,有时候题目出得太难,班上最高分可能不超过七十分,或者是题目出得太过于简单,人人都能拿到八十分以上。还有可能因为配分的不同,让考试结果相去甚远,同样一张考卷,有的题目两分,有的题目十分,同样是回答错误一题,失去的分数却大不相同。所以,分数我们只能作为相对的参考,不可以当作绝对的评断。不管测验的目的,不管测验的内容,只要求孩子考高分的父母,显然是不懂教育的家长。

父母要从测试中反映出的状况,去对症下药,解决问题。

有时候孩子考得不好,也不见得是程度跟不上,经常是因为粗心才导致错误连连,这也是考试所能检验出来的问题之一,要改进的不是孩子的学习态度,而是如何让他能够仔细小心的回答题目。也有某些状况,是孩子语文能力不好,对于题目所表达的意思理解不清,导致于无法正确作答,当然,最常见的就是没有真的学会课程的内容。在考试中反映出了孩子学习遇到的种种障碍,身为父母的,绝对不能只是评断分数,并且以此作为赏罚的标準,而是要从测试中反映出的抖音刷粉丝状况,去对症下药,解决问题。

重要的是,发现孩子的兴趣与专长,培养他往这方面发展。

考试是为了让我们的孩子认识自己,也让我们了解孩子,要让孩子知道他学习成果排在团体里的位置,读得好因此建立自信,读不好也不因此自卑,学习是跟自我比较。每个人都各有擅长的领域,考试的目的就在这里:辨别出拿手的科目在哪里。没有错,当家长发现孩子在某些领域跟不上的时候,当然希望能够迎头赶上,至少不要落后同学太多,但更为重要的是,发现孩子的兴趣与专长,培养他往这方面发展。

如果孩子数学不好,又很喜欢美术,经常拿着纸就随手画起来,很多父母亲的处理方式是限制孩子画画的时间,要求他坐在书桌前多作一些练习题、讲义、评量。我们经常强调五育均衡,没错,各种项目最好都能有良好的发展,但是实际上再怎么样努力,也没有几个人能达到每一样的表现都很优异。抑制孩子的兴趣,强迫他作反感的学习,最后到头来,往往是两头空。真正聪明的父母,会让孩子用学习换取奖励,比如说:写十题数学,就可以休息去画画。这样才能达到提升学习的效果。

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